发布时间:2024-11-07 来源: 作者: 查看次数:
一、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;
(二)遵纪守法,品行端正,团结同志,廉洁奉公;具有良好的组织、沟通能力及团队精神,爱岗敬业,责任心强,能独立完成任务;工作积极主动,有较强服务意识;
(三)年龄不超过35周岁;
(四)身心健康;
(五)具备招聘岗位的其他招聘条件。
二、岗位职责及具体招聘条件(见附件)
三、用人形式
劳务派遣
四、招聘程序
(一)报名申请
1.应聘人员请登录“南京农业大学网上招聘系统”(以下简称“招聘系统”),填报个人信息并提交相关附件,首次登录招聘系统需注册。
2.每位应聘者限报一个岗位。
3.学校将通过招聘系统发送各类通知,应聘人员请随时登陆招聘系统关注招聘进程,并请及时回复个人意向。
4.报名截止时间:2024年11月24日17点。
(二)考核
用人单位通过材料审查、笔试或技能测试等方式筛选应聘者,成立考核小组组织面试,确定拟聘人员后推荐到学校审批并备案。
(三)公示
面试通过的拟聘人员,在南京农业大学人事人才网上进行公示,公示期为7天。
(四)接收手续
公示无异议者,按照学校规定办理后续相关手续。
五、联系方式
聘用管理科:025-84395361
继续教育学院:025-84395300
单位
岗位名称
人数
岗位职责
其他招聘条件
继续教育学院、乡村振兴学院
自学考试办公室文员
1
1.自考助学考生注册;
2.自考助学专业考生报考、校内免考申请、实践、过程性考核和毕业论文相关工作安排及成绩上报;
3.建立健全考生管理制度,做好自考助学考生的日常管理;
4.自考助学考生毕业申请和审核、学位申请和报批,以及证书发放;
5.协助自学考试阅卷工作的组织与实施;
6.完成交办的其他工作。
全日制本科及以上学历;具有较强的独立工作能力;能熟练使用计算机;有较好的语言和文字表达能力;有较强沟通协调能力和较好的团结协作精神;服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具备8小时以外的工作条件。
成人
教育科文员Ⅰ
1.校本部学历继续教育学生注册报到、学生证制作发放和班级管理、学费清算及催缴;
2.学历继续教育的教学教务工作,包括师资聘任、管理和培训;教学进程表编制和上报等相关工作;教学全过程管理;学生学籍和毕业管理;毕业(学位)证书制作发放等;
3.学历继续教育校外教学点的办学质量管控,组织教学常规督导和检查,做好上级主管部门的督导和“双随机”抽查相关工作;
4.组织校外教学点的新增、保留申请及年审;
5.各教学和学籍管理环节的档案及资料形成、整理及归档等相关工作;
6.学历继续教育相关数据统计、工作总结等工作;
7.完成交办的其他工作。
全日制本科及以上学历;具有较强的独立工作能力;能熟练使用计算机;有较强沟通协调能力和较好的团结协作精神;服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具有高等学历继续教育工作经历与经验者优先;具备8小时以外工作条件。
教育科文员Ⅱ
1.负责国际办学相关事务;
2.学历继续教育招生管理,做好招生宣传、考前辅导等工作;
3.开展学历继续教育管理和教学研究;
4.学历继续教育综合改革相关工作,包括特色专业、基层教学组织、产教融合基地、教材与课程资源建设等;
5.协助开展学历继续教育质量管理,辅助校外教学点质量监控,组织或参与师资队伍建设和毕业论文审核等工作;
6.各类学历继续教育相关合作办学协议的签订工作;
7.开发学历继续教育相关的师资和课程培训;
8.完成交办的其他工作。
全日制硕士及以上学历;具有较强的科研能力;能熟练使用计算机;有较强的组织协调、交流沟通和写作能力;英语水平较高(CET4及以上),服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具有高等学历继续教育工作经历与经验者优先;具备8小时以外工作条件。
非学历
1.培训项目的开发和方案制定;
2.培训项目的标书起草、实施方案设计、实施过程管理及验收整改;
3.培训项目的宣传报道策划、文稿撰写和媒体发布;
4.非学历教育的师资、课程及基地条件建设;
5.培训项目经费的预算、决算等统筹管理;
6.承担“头雁”发展联盟和“新农人”发展联盟的秘书工作;
全日制本科及以上学历;具有较强文字功底、语言表达和沟通协调能力;能熟练使用计算机;熟悉非学历教育相关政策;熟练掌握常用公文和新闻报道的规范和写作;善于学习思考,能创新性开展工作,服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具有8小时以外工作条件。
1.培训市场的调研、规划和布局;
2.策划、制定项目推广宣传方案并组织落实;
3.按照既定规划开拓培训业务,完成目标任务;
4.做好跟踪回访等用户服务工作;
5.完成交办的其他工作。
全日制本科及以上学历;具有较强文字功底、语言表达和沟通协调能力;能熟练使用计算机;熟悉非学历教育相关政策;熟练掌握常用公文和新闻报道的规范和写作;具有较强的开拓精神,服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具有8小时以外的工作条件。
教育科文员Ⅲ
3
负责培训班的全程带班管理工作,包括并不限于培训班的教学计划安排和落实,学员、教师以及委托方相关人员的接送,培训班的开班和结业,教师、课程引介及课后总结,实践教学组织,影音资料形成和采集,培训档案资料形成与整理,培训总结及宣传报道撰写,证书制作发放以及培训项目费用收取等,完成交办的其他工作。
全日制本科及以上学历;具有较强文字功底和语言表达能力;能熟练使用计算机;有很好的沟通协调能力和较强的服务意识;善于学习思考,能创新性开展工作,服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;具有8小时以外工作条件。
教育科文员Ⅳ
1.职业技能等级认定培训项目宣传招生;
2.落实职业技能等级认定培训教学任务;
3.职业技能等级认定培训项目的增项扩项;
4.职业技能等级认定工作场所管理;
5.职业技能等级认定工作的组织落实;
6.新型职业技能等级认定项目的标准制定申请、题库建设组织;
全日制本科及以上学历;具有较强文字功底和语言表达能力;能熟练使用计算机;有很好的沟通协调能力和较强的服务意识;善于学习思考,能创新性开展工作;服从大局、身心健康、爱岗敬业、工作责任心强;有职业技能等级认定相关工作经验者优先;具有8小时以外工作条件。
数字化
教育科文员
1.负责在线教育平台的技术对接、日常运维、功能维护、数据管理和页面升级等;
2.负责在线缴费系统日常运营,确保支付流程顺畅并维护用户支付体验;
3.负责在线客服系统及常见问题解答平台的日常建设与维护,提供用户支持,提升用户满意度;
4.协助在线培训项目的运维管理,保障项目的稳定运行,并进行功能与页面的维护与升级;
5.研究在线教育前沿技术,运用先进的教育技术理念,为学院的教学、管理和服务提供支撑;
全日制本科及以上学历,计算机科学、信息技术、教育技术或相关领域的专业背景优先;较强的沟通和协作能力;较强的技术学习能力;具备一定的项目管理能力;良好的责任心和抗压能力;良好的文档撰写和表达能力;具备8小时以外的工作条件。
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